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【令和7年度入試】出題方針

 

 2025年度県公立高校入試の出題方針は、①中学校における平素の学習を重んじ、中学校学習指導要領に基づいて出題する②基礎的な知識および技能を見る問題とともに、知識・技能を活用して課題を解決するための必要な思考力、判断力などの能力を見る問題の出題に配慮する③各教科の目標に照らして受験者の学力を十分に把握できるように、出題の内容および出題数に配慮し、記述による解答を求めるよう配慮する―としている。各教科100点。5教科の大問数は計25問(学校選択問題計25問)、小問数は計137問(同計133問)。各教科の難易度や平均点は前年度と同様。教科ごとの予想平均点は次の通り。国語60点(前年度60点)▽数学60点(同60点)▽社会60点(同60点)▽理科60点(同60点)▽英語60点(同60点)▽学校選択問題数学60点(同60点)▽学校選択問題英語60点(同60点)

 

【国語】

 基礎的な内容について広範囲に出題し、正確に理解し、適切に表現する力を見るよう努めた。文学的、説明的な文章を理解する力や文章表現力、言語能力を問うた。大問1では表現上の工夫に注意し内容を的確に捉える力、大問2では基本的な漢字の読み書きや文法についての理解を確認。大問3では論理展開を捉えて内容を理解する力、大問4では歴史的仮名遣いへの理解や古典を理解する基本的な力を見た。大問5では資料から読み取れることを基にして自分の考えをまとめて文章を書く力を見た。

 

【社会】

 地理、歴史、公民の各分野相互の関連を図り、基礎的な知識や技能とともに、思考力、判断力、表現力などを見た。大問1は、世界の地域構成や地域的特色の理解を求める問題。大問2は日本のある地域の産業など特色について理解しているかを問うた。大問3は、世界歴史を背景とした日本の近世までの歴史を問うた。大問4は、近現代の日本と世界の歴史、大問5は国内の政治経済、国際社会の理解度、大問6は、持続可能な開発目標(SDGs)を基に国内外の課題を理解しているかを見た。

 

【数学】

 基礎的な知識、技能を見る問題について、広範囲にわたり出題。数学を活用して事象を論理的に考察する力、数量や図形などの性質を見いだし統合的・発展的に考察する力、事象を簡潔・明瞭・的確に表現する力を見た。大問1は基礎的・基本的な知識や技能が身に付いているか、大問2は図形に関して数学的な知識や技能を活用できるかを見た。大問3は変化の規則性に着目して論理的に考察し、表現することができるか、大問4は座標を用いた図形の面積について論理的に考察できるかを見た。

 

【理科】

 基礎的な知識・技能を見る問題と、それを活用するために必要な思考力などを見る問題を出題。自然を総合的に見て、科学的に追求しようとする態度を重視し、出題するよう努めた。大問2は地層に見られる断層や地震の伝わり方と地球内部の働きを理解しているか、大問3は微生物の分類や呼吸の仕組みについて理解しているかを問うた。大問4は物質の密度やプラスチックの性質について理解しているか、大問5は電流と磁界の関係や方位磁針・磁石の性質について理解しているかを見た。

 

【英語】

 コミュニケーション能力を見ることを重視し広範囲な出題に努めた。リスニングは概要や要点を聞き取る力を見ることに重点を置いた。平易な英語の理解や表現力、基本的な表現、文章構造、文法の習熟を見るよう配慮した。大問1は英語を聞き、概要や要点を捉える力を、大問2は身近な場面に関する英文を完成させて基本的な表現を、大問3は英文を読んで概要や要点を読み取る力や基本的な語や文法が定着しているかを、大問4、5は場面に応じたり、与えられた条件で適切に表現できるかを見た。

 

【数学・学校選択】

 大問1は中学校数学科の各領域に関する問題で、数学的な知識や技能が確実に身に付いているかを見た。大問2では図形に関する問題で数学的な知識および技能を活用することができるかを見た。大問3は数と式に関する問題で、変化の規則性に着目して論理的に考察し表現できるかを見た。大問4は関数と図形に関する問題で、座標を用いた図形の体積や面積について論理的に考察し表現できるかを見た。大問5は図形に関する問題で、面積や長さについて論理的に考察し表現できるかを見た。

 

【英語・学校選択】

 大問1は英語による指示に従って、会話やまとまりのある英語を聞いて、概要や要点を捉える力を見ようとした。大問2は複数のまとまりのある英文を読んで概要や要点を読み取る力と、場面に応じて英語で適切に表現できるかを見ようとした。大問3はまとまりのある英文を読んで全体と部分の関係を的確に捉える力や正しい語順で構成する力、概要や要点を読み取る力を見ようとした。大問4は与えられた条件に従い、まとまりのある文章を英語で適切に表現できるかを見ようとした。

 

=埼玉新聞2025年2月27日付け9面掲載=

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